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論說文的寫法

論說文的寫法
  論說文是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張,批別人的意見,以說服別人為目的的文章。作者必須把理由說得圓通,以便影響別人,態度是激進、主觀、積極的。寫議論文要有辯論的技巧,要顧慮別人的反駁,想辦法鞏固自己的立場。
  說明文是解釋事物,說明意義,使人得到事物的道理,或物體現象的知識的文章。說明文所發表的是公認的道理,是事物問題的本質。各人所說的道理雖然不完全相同,但是只在粗淺和深刻、詳細和簡略的差別,不會引起是非的爭辯,態度是緩和、客觀、消極的。寫說明文要有豐富的知識,才能把問題說清楚,不必顧慮別人的意見。
  簡單的說:議論文是發表自己的見解,是主觀的;說明文只是說明事實,是客觀的。其實主觀的見解,要有客觀事實的支持;客觀的說明,難免有主觀的成分;所以合稱「論說文」較妥當。
〈一〉論說文的開頭
1.開門見山法:例如寫「路」:「路是人造出來的,也是人走壞的。」
2.設問法:例如寫「戰勝自己的敵人」:「誰是我的敵人?我的敵人常常是我自己。只要我能戰勝自己,誰能打敗我?」
3.解題法:題目的意義較為深奧時,可先從題目的意義入手,以求得讀者的認同。
例如寫「談污染」:「據報載,有七十%以上市民認為台北市空氣污染極為嚴重。其實何止是空氣污染……。」
4.引用法:引用名人言論或俗語、諺語、寓言……再導入主題。如「豐收之前」:「『種瓜得瓜?種豆得豆』,有努力的因,然後有收成的果,「要怎麼收穫,先怎麼栽」。豐收之前,必須先下一番耕耘播種的功夫。」
5.譬喻法:運用假設的語句,多方設想,以便引出主題。如「海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高」:「孔子有無類,弟子貧富貴賤,無所不教;釋迦牟尼慈悲為懷,眾庶生老病弱,一體普度。」
6.對比法:以對比方式起筆。如「接受與回饋」:常常聽到有些老人憤慨地說:「現在的孩子往往娶了新娘,忘了老娘。」
7.反起法:從主題的反面或與主題相反的事物起筆,然後寫到主題。如「科學救國論」:「西方各國的科學日益精進,我們卻連抱殘守缺都無法做到。」
8.例證法:從前人事功找出實例,用以印證題旨,則題目意義雖未解釋,由例證即可參題意。如「人性的光輝」:「王貫英,一個拾荒的老人,把他辛辛苦苦拾荒所得,購買圖書,贈送學校;設置獎學金,濟助貧困青年。」
王曉民,不幸因一次車禍,被撞成腦震盪。一、二十年來不離病床,他的父母日夜看護,廢寢忘食竭罄所有,到處訪求名醫診治。
9.提示要點法:首先把闡述的要點提示出來。例如寫「我理想中的社會」:「理想中的社會必須做到下列幾點:第一、政治公正清明;第二、經濟繁榮均富;第三、眾人和睦溫暖;第四、環境優美清靜。」
10.說重要法:闡明重要性,引起讀者的重視。例如寫「天大地大人亦大」:「三才──天地人,這是宇宙間最偉大最重要的三項。」

 

〈二〉論說立論的方式
1.三段論說式:這是根據自然科學的思考過程,運用到論說思路一種形式。這個基本歷程包括三個步驟,就是「是什麼」、「為什麼」、「怎麼樣」。
  在實際寫作時,可靈活加以運用,變化為:「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」;或在結尾時,再加上「總結」變成四段論說式;可以省掉「是什麼」,變成「為什麼」、「怎麼樣」、「總結」等方式。
2.「起正反合」式
〈三〉論說文的結尾

這個布局的方式,是根據古人作文的方法──「起、承、轉、合」加以簡化而來。
「起」:是指頭,先說明題意,或提出主張。
「正」:從正面、主觀、積極方面來加以論述。
「反」:從反面(側面)、客觀、消極方面來加以襯托。
「合」:作個結論,或寫上心得、感想、希望等。
1.總結法

把全文做一個總整理,是最常用的方法。如「選書和讀書」:這三種讀書方法,蜘蛛式的完全被動,螞蟻式的雜亂無章,只有蜜蜂式的最合理想。
2.呼應法
結尾與題目或第一段呼應,形成前呼後應的效果。如「根」:這就是我們這一代中國人「尋根固本」的當務之急。千萬不要無知短視,喪心病狂,做一個「無根」的人(與題目呼應)。
3.感嘆法
為前而所敘述的事理,寄以感情深遠的喟嘆,使文章饒有興味,更能感動讀者。如「自立自強說」:今天我們時值戡亂,部分國人卻紛紛作移民美邦打算。這種不知立自強,但圖倚人苟存的人,實在應該三讀孟子此章,深自警醒啊!
4.引用法
引用成語、俗諺、詩詞名句、聖哲名言,或為表明己意,或為證明己論,以增添文章結束的力量。如「豐收之前」:「只要我們肯『流汗地耕耘』,將來一會有『歡笑的豐收』──進德修業,卓然有成。」
5.設問法
用疑、反問的語氣做結尾,讓讀者深思回味,有意猶未盡的感覺。如「生活中的苦澀與甜美」:「境由心生」,苦樂由己;「順物適情」,自然甜美。那麼你我的生活中,又有何苦澀可言呢!
6.勸誡法
說出自己應有的作法和覺悟,或是策勉別人努力實踐。如「我理想中的社會:「這個理想的社會不知何年何月才能降臨人間!我只希望大家能夠遵 國父遺囑:「仍須努力」「務期於最短期間,促其實現!」
論說高手
報  災
從前有個縣受到災害,材民推派一個老頭去報告災情,要求減稅。
老頭來到縣衙,縣官問他:「小麥收了幾成?」老頭答:「五成。」
「棉花呢?」
「三成。」
「玉米呢?」
「兩成。」
縣官聽了大怒道:「有了十成收穫,年景不壞,你還來報災,真是大膽刁民!」
老人忙說:「我活了一百八十歲,還沒有遇到過這樣大的災年哩!」
縣官聽了說:「胡扯!你怎麼活了一百八十歲呢!」
老頭掰著指頭說:「大兒子五十歲,二兒子三十歲,小兒子二十歲,老漢我今年八十歲,合起來正好一百八十歲,一點也不胡扯!」
縣官拍著桌子說:「哪有如此算法?」
老頭說:「大老爺息怒!老爺你剛才計算收成不也是這麼算的嗎?」
 
立論精當
習俗差異
有一次,有一位校長演講,當他談到人類生活習俗的差異時,說過這麼一個例子:美國人掃墓時,只供上鮮花一束,而中國人總是雞鴨魚肉準備一大堆吃的,一個美國人於是嘲弄地問一個中國人:「你們準備了這麼多東西,墓裡的人什麼時候出來吃呀?」中國人回答說:「當你們墓裡的人出來賞花的時候,我們的人就出來吃了。」

【顛覆造句法】
1.「圖解」:手邊有本地圖解決不少地理科的問題。
2.「性別」:知道他的個性別惹他就好了。
3.「長女」:董事長女兒很漂亮。
4.「筆墨」:這一隻筆墨水已經乾了。
5.「心情」:聽說最近天心情緒不太穩定。
6.「比賽」:她的長相美麗無比賽西施。
7.「高中」:他雖然長得很高中氣卻不足。
8.「善感」:日行一善感覺很愉快。

謝謝大大無私的分享!!!小的受用無窮~~
xal

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